2-3 года ― Мир игрушки

Эксперимент, открытие, осознание

2-3 года – возраст, когда попытки сделать что-то новое, не выполнимое ранее, становятся самоцелью. Детям интересно не просто сотворить, а понять, почему и как это делается. Все, что можно разобрать, а потом снова собрать воедино, вызывает повышенный интерес. Постепенно тренируется память и приходит чувство времени.

Оттачиваются уже сложившиеся навыки и умения. Например, дети уже могут различать оттенки цветов и их яркость. Теперь они концентрируются на деталях, что позволяет начать тренировать органы чувств, внимание и усидчивость.

Совершенствуется речь, и дети уже начинают понимать некоторые правила родного языка. Совсем не обязательно часами заставлять ребенка играть в его первые развивающие игрушки, такие как вкладыши или пазлы. Усидчивость и способность сконцентрироваться в течение долгого времени еще не настолько развиты в малыше. Нужно с уважением относиться к его желанию прекратить игру. Еще не пришло то время, когда его можно заставлять делать «умные» вещи.

Со временем у детей просыпается собственное эго, у них проявляется характер, и некоторые задачи они хотят выполнять самостоятельно. К четырем годам ребенок может действительно гордиться тем, что одевается без помощи взрослых, умываться и выполнять простые задания по хозяйству.

Сортировать по: наименованию (возр | убыв), цене (возр | убыв), рейтингу (возр | убыв)